Координатори області в ШКП «Business Children» Березнівського навчально-виховного комплексу «економіко-гуманітарний ліцей – загальноосвітня школа І-ІІ ступенів»

7 листопада ШКП зібрав дев’ятикласників на засідання з теми «Ризики підприємців». Керівники клубу Тамара Юсковець та Людмила Новачок запропонували учасникам ділову гру «Створити товариство». Діти працювали в групах і відшукували можливості створення з партнерами товариства. Такі ділові ігри пов’язані з двома особливостями навчання: розв’язанням проблеми та засвоєнням навчальної інформації через дію. Школярі вчаться самостійно приймати рішення і нести за них відповідальність.

        В процесі спілкування учасники клубу поділилися своїми враженнями. Такі заняття сприяють згуртуванню дітей, взаєморозумінню, розвивають творчість, ініціативу, викликають радість і задоволення від спілкування.

        Дякуємо учасникам і керівникам ШКП!

        Бажаємо успіхів і перемог.

В гостях у Семидубах

         6 листопада координатори Рівненської області відвідали ШКП «КРОК» в

Семидубському аграрному ліцеї. Керівники шкільного клубу підприємництва

Лариса Ондрей та Тетяна Бондарчук провели відкрите засідання, де крім координаторів були присутні учасники обласної творчої групи вчителів економіки, серед яких керівники інших ШКП регіону, заступник директора з навчально-виховної роботи Смоляр Л. Й. та методист районного методичного кабінету Савчук О. Д.

         Засідання ШКП провели з елементами тренінгу на тему «Підприємлива особа» та запропонували дітям стимуляційну гру «Фабрика іграшок». Три групи

дітей – три фабрики, кожна з яких виготовляла іграшку та цікаво і дотепно рекламувала її. Розпочали і завершили засідання психологічним тренінгом, який сприяв отримати позитивні емоції учасникам клубу і гостям.

         Щиро дякуємо учасникам і керівникам ШКП «КРОК»!

         Бажаємо здолати всі вершини і досягти мети.

УЧАСНИКИ ПРОЕКТУ 

"ШКІЛЬНА АКАДЕМІЯ ПІДПРИЄМНИЦТІВА-2"

1.  Рівненськийекономіко-правовий ліцей

2. Семидубський аграрний ліцей Дубенського району

3. Сарненська гімназія

4. Березнівський НВК «економіко-гуманітарний ліцей ЗОШ І-ІІІ ст.»
5. Рівненськаукраїнська гімназія

6. Сарненське ВПУ № 22

7. Рівненське ВПУ № 1

Економіка і психологія: взаємодія без кордонів

Сонячний вересневий ранок 4 вересня скликав учасників українсько-польського проекту "Шкільна академія підприємництва-2" на двохденний семінар-тренінг в обласний інститут післядипломної педагогічної освіти. Під час роботи сесінару учасники ознайомилися з принципами гри «Cashflow», засвоїли основи коучінгу у плануванні майбутнього, основи професійного консультування. Оскільки у організації роботи шкільних клубів важливу роль відіграє професійна індивідуальність вчителя та його ресурси, учасники семінару мали змогу проаналізувати особисті психологічні ресурси, власну мотивацію до успіху в роботі ШКП. Окрема увага була звернута на роботу блогів шкільних клубів підприємництва як засобу інформаційної підтримки та комунікації.

Учасники семінару-тренінгу презентували блоги своїх навчальних закладів.

Що означав семініар-тренінг для представників 7-ми навчальних закладів з різних куточків нашої області? Насамперед - це великий стимул для початку навчального року, пов'язаний з позитивним емоційним зарядом, доброзичливим ставленням і підтримкою. Учителі економіки і психологи разом брали участь як у економічних іграх, так і у моделюванні та розгляді психологічних ситуацій. Це дозволило стерти ті умовні кордони, які часто існують у навчальних закладах і створити атмосферу єдності.

Семінар завершився, але проект тільки розпочинає свою роботу. Тож нехай ті соціальні зв'язки, які виникли між учасниками проекту, здобутий ними новий досвід покладуть початок  наступному етапу професійного розвитку учителів економіки та практичних психологів та допоможуть об'єднати учнів під спільною ідеєю підприємництва і активності.

Мельник Юлія

Рядки, навіяні перебуванням у Варшаві

КРАСУНЕ ПОЛЬЩО!
ВМИТЬ ТЕПЛІШЕ СТАНЕ...
НОКТЮРН ШОПЕНА ПРОЗВУЧИТЬ ВНОЧІ.
КРАПЛИНКАМИ ГРАЙЛИВОГО ФОНТАНУ
ЗАЛИШИШСЯ У СЕРЦІ І ДУШІ...

Юлія Мельник

Крокуємо в Європу разом!

Шановні учасники проекту «Шкільна академія підприємництва-2»! Наша рідна батьківщина, мальовнича та неосяжна Україна, сьогодні, як ніколи, наблизилася до можливості стати частинкою об’єднаної Європи! Це означає, що у кожного з нас є нагода спитати у себе: «А що я зробив для того, щоб стати підприємливим та активним, відповідальним та ініціативним?

Відповіді на ці питання криються у неосяжній енергії, дитячому запалі, дружбі та взаємодопомозі, якими супроводжується робота шкільних клубів підприємництва навчальних закладів Рівненщини. Погляньте лише, які назви у наших клубів: КРОК, ПРОПОЗИЦІЯ, БІЗНЕС-CHILDREN!

Спробувати себе у ролі директора великої компанії, бізнесмена, фермера, лікаря, юриста чи рядового робітника; грамотно скласти резюме і успішно пройти співбесіду на омріяну посаду – усе це згодом стане можливим у реальному житті завдяки участі в імітаційних іграх, діагностуванні, рольових іграх, які пропонують членам шкільних клубів їх лідери – учитель економіки та практичний психолог. Такі ігри, як «Книжкова фабрика», «Ринок яблук», «Подарунок переможцю», на думку учнів, дозволяють не лише засвоїти основні положення економічних теорій, але й зрозуміти, що відчуває людина, яка торгує і має прибуток, а також та, яка стає банкрутом. Як важливо розуміти свою відповідальність, коли працюєш у команді, і від твоєї зібраності залежить успіх спільної справи.

Як свіжий весняний вітер приносить оновлення після довгої зими, так і шкільні клуби підприємництва в рамках українсько-польського проекту дозволили модернізувати зміст та форму подачі економічних знань учням, відкрили можливість для формування відповідних навичок, особливого значення надали таким психологічним якостям, які допомагають приготуватися до важливих подій у житті ще до того, як вони виникнуть. Адже, якщо Ви любите, те, що Ви робите, ВИ БУДЕТЕ УСПІШНИМИ!

Обласний лідер проекту - Юлія Мельник

               Розпочинається конкурс блогів ШКП!

В 10 областях України, які прийняли участь в українсько-польському проекті «Шкільна академія підприємництва» ще у 2012 році в жовтні відбувся конкурс на найактивніший шкільний клуб підприємництва.

З понеділка, 18 листопада, стартує конкурс для ШКП наших областей. Переможці нагороджуватимуться призами.

Координатори ШАП-2 із ЛОІППО дали детальний аналіз стану блогів до початку конкурсу. На жаль їх стан в більшості клубів не відповідає вимогам конкурсу. Прошу врахувати виявлені недоліки і не допустити їх в своїх блогах.

1. Не на всіх блогах є логотип проекту Польської Допомоги та інформація про фінансування проекту, а це є важливою умовою участі.

2. На блогах немає закладок, таких як «Статут», «Наші плани», «Наша команда», «Звіти», «Навчальні матеріали» тощо. За зразок надсилаємо посилання на один із блогів ШКП Львівщини. http: //llm-menegement.blogspot.com/

3. Не всі ШКП мають свій логотип або не розмістили його на сторінці 

блогу. Логотип ШКП має відображати цілі та діяльність клубу.

4. Не надсилаються коментарі в інші блоги.

5. Не всі мають на головній сторінці  посилання на блоги інших клубів області.

6. Прохання, сценарії засідань ШКП розміщуйте в закладці «Навчальні матеріали».

В кожній області буде проходити голосування за найкраще лого. В 

Польщі, в грудні, під час конференції, методом голосування обереться найкращий логотип з усіх.

Зверніть увагу на критерії, які висуваються до блогів. Для того, щоб клуб та його логотип могли взяти участь у голосуванні необхідно, щоб і сам блог відповідав критеріям проекту.

Обласний лідер проекту - Лідія Медведчук

12-15 червня відповідно до умов реалізації українсько-польського освітнього проекту «Шкільна академія підприємництва 2» у Рівному відбувся семінар

12-15 червня 2013 року відповідно до умов реалізації українсько-польського освітнього проекту «Шкільна академія підприємництва 2» на базі Рівненського інституту Київського університету права (м. Рівне, вул. В.Короленка, 5), відбувся українсько-польський семінар-тренінг для практичних психологів і учителів економіки навчальних закладів Рівненської, Житомирської та Вінницької областей за участю польських тренерів. З учасниками семінару працювали педагог-психолог Катажина Кошевська (на фото) та викладач економіки Йоланта Чайковська з Центру розвитку освіти у Варшаві.

Освітній проект «Шкільна академія підприємництва 2» спрямований на розвиток у педагогів та учнів важливих європейських компетентностей, визначених європейською комісією, а саме: ІНІЦІАТИВНІСТЬ ТА ПІДПРИЄМЛИВІСТЬ.


У розвитку цих якостей значна роль відведена створенню психологічного підґрунтя, на якому будуватимуться нові ідеї та готовність до змін. Впровадження нових ідей, побудова суспільної зміни вимагає першочергового перелому уже відомих схем, власних переконань і стереотипів людей, котрі беруть участь у проекті.

Нового змісту, у зв’язку з цим, набувають такі психологічні категорії, як творчість, інноваційність, здатність працювати у команді та йти на ризик, а також вміння планувати своє життя для досягнення поставлених цілей.

Запровадження нового підходу до завдань шкільної професійної підтримки також вимагає створення у навчальному закладі команди спеціалістів, котрі б ділилися власними досягненнями та ідеями, забезпечували підтримку один одного.

Саме тому програмою реалізації проекту передбачено психологічну підготовку шкільних лідерів (учителів економіки та практичних психологів). Під час семінару у Рівному 12-15 червня з його учасниками працювала педагог-психолог Центру розвитку освіти з Варшави Катажина Кошевська.

Зміст психологічних тренінгів передбачає розвиток у педагогів навичок працювати з групою дітей, враховуючи їх вікові особливості та поведінкові прояви, навчати дітей знаходити та надавати підтримку, розвивати їх творчість, підтримувати позитивну самооцінку учнів.

Під час роботи психологічного тренінгу проведено групові дискусії, рольові ігри, вправи, які розвивають навички працювати в команді, сприймати зміни; учасники виготовляли та представляли творчі вироби.

Зазвичай нове і невідоме викликає опір. Запроваджуючи нові ідеї, учасники проекту можуть зустрічати опір на місцях. Це може негативно впливати на їхню мотивацію, спонукати до використання наказового стилю запровадження зміни. Участь у психологічному тренінгу дозволяє виробити навички аналізу ситуації, змоделювати варіанти конструктивного розв’язання конфліктів, активізувати особисті ресурси, які допоможуть педагогам у реалізації проекту.

Розпочато проект

У Рівненській області розпочато реалізацію спільного українсько-польського проекту "Шкільна академія підприємництва". Метою проекту є створення та підтримка Шкільних Клубів Підприємництва для підготовки учнівської молоді до активної і свідомої участі в економічному і професійному житті. ШКП розвиватимуть активні підприємницькі позиції через інтерактивні ігри, вправи. Головне завдання - формування ключових компетенцій  для  свідомого вибору майбутньої професії.